评选方案
【精选】评选方案汇编六篇
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的评选方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
评选方案 篇1根据台教函〔20xx〕164号文《关于评选表彰20xx—20xx学年度农村学校优秀教师的通知》的精神,结合我校的实际,现把有关我校评选20xx—20xx学年度农村优秀教师工作方案如下:
一、东海小学20xx—20xx学年度农村学校优秀教师评选领导小组:
组长:朱其威
副组长:黄明亮
成员:李文权、李晓云、甄叶兰、刘海清、李志云、李新巧、李荣浪。
二、评选范围和条件:
1、评选表彰范围为在我镇小教系统在职在岗的公办教师,20xx年8月30日前已进城的人员,不列入本次评选表彰范围。
2、忠诚党的教育事业,依法执教、教书育人、团结同志、刻苦钻研、勇于创新,具有奉献精神和良好的职业道德。
3、师德好,在教育教学中严格遵守教师职业道德规范;勤奋努力,与其他教师团结互助,关心爱护学生;坚持实事求是科学严谨的学风和教风,为人师表。
4、思想政治素质高,精通业务,工作能力强,工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好。
5、积极投身教育教学改革,注重培养学生的创新精神和实践能力。教育教学工作实绩突出(主要考虑未发生事故及学业调研测试的成绩排名),领导、家长好评。
三、评选办法和工作要求:
在评选推荐工作中,要坚持公开、公平、公正的原则,结合绩效考核评优要求和方式,评选出20xx—20xx学年度综合表现优秀的教师。依据评选的条件结合实际情况对教师的德、能、勤、绩进行细化和量化,科学制定评选考核指标的分值标准,正确发挥对教师的激励导向作用。评选工作进行定性与定量相结合,通过审核小组评议、班子评议相结合,形成对教师综合评价,全面反映教师的业绩和贡献。向广大教师公开评选有关规定,保证评选推荐工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校进行公示,接受群众监督。
四、评选程序:
1、坚持公开、平等、竞争、择优原则,采取自下而上,推存选拔,公开投票的方式(先由各级组推荐4名优秀教师,共8名,再从这8名优秀教师中公开投票的方式推荐5名优秀教师)。
2、组织考核。由学校组织教师进行工作总结后由教师进行民意测评,评审小组对参评人选进行量化考核。
3、评选公示。评审小组在全面收集各方面意见,综合考核的基础上,确定名单,并予以公示。
五、奖励方法:
经评选审定农村优秀教师,在教师节期间给予表彰,颁发证书,市教育局奖励3000元∕人。
评选方案 篇2为推进“当堂训练的研究与实施”课题研究活动的开展,深入探索我校“学测评”三元教学模式课堂教学改革的理论与实践,现决定组织论文评比活动。
一、论文内容范围。
小学各学科关于当堂训练的理论研究和实践经验,学测评三元教学模式在课堂教学中应用等各类经验和体会论文。具体见“选题指南”。
二、参评对象:课题组成员:吴永生、王洪发、李娜、王洪顺、王明芬、王晓欧、黄海波、王春丽、杨旭、闫立生、王欣、陈丽萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。
三、截止时间:20xx年5月25日
四、评审办法:
1、参评教师5月25日前将论文发表至学校教研公共博客。用户名:qianXXXXe@sina。cn,密码:qiankule。把论文置于分类“当堂训练的研究与实施论文评比”下。
2、评委于5月26日至5月30日进行网络排查。6月2日至6月6日对已通过排查的论文进行打分。6月7日汇总成绩,评出获奖论文等级。
五、奖励设置:
1、原则上对所有原创论文均评出等级奖励,设特等、一等两个等级。
2、获奖者颁发奖励证书、物质奖励,同时获得考核加分。并作为今后评选各级教科研类荣誉的依据。
六、评委:
刘万杰、王洪发、吴永生、闫立生
“当堂训练的研究与实施”课题组
(附件1)
评审标准
1、科学性(20分)
论点正确,论据充分,表述准确,符合实际。立论精辟,结构严谨,层次分明,逻辑性强,用词准确,表达清楚。
2、应用性(20分)
能解决教育教学中的实际问题。
3、学术性(20分)
对教育教学中的实际问题有较强的分析、概括、总结能力
4、创新性(20分)
能围绕教育教学相关问题,提出新的思想、方法或运用新的手段
5、条理性(20分)
文字通顺,语言简洁,图表清晰,可读性强
(附件2)
论文格式
一、论文用Word录入排版,A4版面,单倍行距,页边距上下各 2.5cm、左右各2cm,页眉页脚取默认值,插入页码居中。
二、文章结构。论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。
三、论文格式
1.正文以前部分
论文题目:三号黑体,居中排,文头顶空一行。
作者姓名:小三号楷体,居中排,两字姓名中间空一全角格。
摘要:“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体。
关键词:需列出3~5个。“关键词”三字小五号黑体,其他小五号宋体,中文关键词之间用分号。
2.正文
正文宋体小4号字,字数控制控制在5000字以内,正文标号统一按一、二、三、……,(一)(二)(三)……,1.2.3……,(1)(2)(3)……,①②③……,论文参考文献及引文应予注明。
凡发现抄袭、剽窃他人研究成果者,将取消参评资格。
(附件3)
选题指南:
1、学测评三元教学模式的基本理论。
2、学测评三元教学模式在各学科中的应用。
3、学科课堂模式的具体操作或应用体会。
4、教学案、预习案设计模板的研究。
5、当堂检测的设计和应用。
6、当堂检测实施的效果评价。
7、预习对课堂教学的促进评价。
8、堂堂清、日日清的做法和体会。
9、学生辅导、学困生帮扶提高的做法和经验。
10、学测评三元教学模式与“有效教学”。
11、学测评三元教学模式与洋思中学“先学后教,当堂训练”
12、信息技术(多媒体)在教学模式中的应用。
13、学测 ……此处隐藏1075个字……一、评选范围
1、月安全生产先进个人:公司在岗职工。
2、年度安全标兵:月公司安全生产先进个人或有突出表现者
二、评选条件
(一)月安全生产先进个人
1、认真遵守各项安全生产管理制度,熟知与本岗位有关的.安全规章制度、本岗位安全管理要求和操作规程,安全生产意识强,较好地起到模范带头作用。
2、善于钻研和思考安全工作,创新意识强,积极探索安全工作的新思路、新方法,成绩突出。
3、积极参加公司部门举办的各项安全宣传、教育、培训等活动,表现突出。
4、在各项安全检查整治及日常安全工作中能及时发现问题,积极反映,表现突出。
5、坚持原则,办事认真,敢于向“三违”行为作斗争。
6、面对突发事故临危不惧,及时采取有效措施消除事故。
(二)年度安全标兵
1、高度重视安全生产工作,认真贯彻执行各项安全制度,安全意识强,各项安全措施落实到位,全年无安全责任事故
2、多次获得月安全明星称号,对安全制度完善,安全责任落实提出合理化建议,健全本岗位安全管理,安全工作成绩显著。
3、安全工作有创新、有亮点,得到广泛认可。
4、积极参加车间、公司组织的各项安全活动,表现突出。
三、评选办法
1、年度安全标兵:由各部门自行申报,上报先进材料。
2、月安全生产先进个人:由各部门根据月安全生产情况报送人选,上报先进材料。
3、月安全生产先进个人由安环部根据各部门上报的评选材料,组织中层干部进行评议,在安全生产宣传栏上进行公示。年度先进安全生产个人由安全生产领导小组统一评定,公示后在年度公司工作总结会议上进行表彰奖励。
四、表彰和奖励
1、月安全生产先进个人在每月工作会议上进行表彰奖励,公示在安全宣传栏, 写作每人奖励100元。
2、年度安全标兵颁发证书,每人奖励500元。
五、要求
1、评选活动是对月安全工作和年度安全工作的一次全面总结和展示,各部门要高度重视,认真研究,积极做好推荐评选工作。
2、评选活动不设定各部门指标,请各部门好中选好、优中评优,确实把安全生产工作的优秀个人推选出来。
3、各部门于每月30日前月安全明星的先进事迹报送安环部,逾期作自动放弃处理。
二○xx年一月十七日
评选方案 篇5为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式,做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作,全面推进素质教育,培养一批合格加特长的优秀毕业生,进一步提高办学效率和办学品位,全面提高学生综合素质,经校务会研究决定,开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动,现拟定方案如下:
一、活动主题:快乐成长 感恩母校 感恩老师
二、活动对象:xx完小六年级全体师生
三、活动时间:XX年4月
四、活动组织:xx完小德育处
五、活动程序:
1.优秀毕业生的评选须经过两个程序,一是文化考试,二是才艺展示,以两部分实际得分的50%计入个人最后得分,按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生,优秀毕业生评选活动方案,规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。
2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试,按文化考试成绩由高到低排列,先各班保前3名选手后,不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示,文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。
3.文化考试后,德育处对进入才艺展示的学生进行公示,公示时间内,学生准备才艺展示的内容及项目,并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处,由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。
六、获奖及待遇:凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元,并颁发证书,指导教师奖励人民币50-20元。
七、其他未尽事宜以德育处通知为准
评选方案 篇6服务对医院而言,既是一种职责,更是一种义务,我院现拥有现代化医疗设备、宾馆式的住院环境,更需要有宾馆式服务,护理部为进一步深化温馨服务和亲情服务,适应医院的发展,满足病人的需要,决定今年在全院开展“星级护士”评比活动。
一、指导思想:
树立以病人为中心的观念,坚持以人为本,以质量为核心,增强服务意识,规范服务行为,改善服务态度,提高服务质量,确保护理安全,为病人提供称心、适心、放心的就医环境,享受实实在在的高质量的护理服务,构建和谐的护患关系,争创一流的护理服务品牌。
二、“星级护士”评比活动要求
1、坚持落实温馨服务、微笑服务、亲情服务,文明礼貌、服务举措。开展一请一落实七主动的服务活动,即一请:是“请”字开头,请进、请坐、请稍等;一落实:是落实首问负责制、首见负责制、首听负责制;七主动:主动迎接病人;主动自我介绍;主动征求病人意见;主动向病人做好健康教育;主动巡视病房与病人沟通、不依赖红灯;主动帮助病人解决护理问题;主动随访病人。
2、认真做好四勤、四轻、七有声的服务。四勤:即勤思考、勤动腿、勤动口、勤动手。四轻:即走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻。七有声:即病人入院有迎客声、遇到病人有询问病情声、治疗护理时有称呼声、病人合作后有致谢声、操作失误后有道歉声、接迎红灯有问候声、病人出院有送客声。
3、确保三个满意一个安全。即病人满意、领导满意、自己满意和护理安全。
三、具体实施方案
1、建立院科二级“星级护士”评比活动考评小组
医院“星级护士”评比活动考评小组
组长:曾洪伟
副组长:李小波 艾芸芳 程冬梅
组员:全体护士长
科室考评小组3—5人自定。
2、考评内容及标准
①星级护士考核内容:行为规范、工作质量、劳动纪律、满意度测评、专业技能,晚夜班完成情况。
②三星级护士占科室护理人员的10%,二星级护士占科室护理人员的20%。
③临床科室每季度护理质量分和护士长工作能力综合考证总分在前1、2名的护士长为三星级护士,不占科室比例。
④考核标准见附表。
3、考核方法
星级护士考核:采取护理部综合考评、科室医生、护士测评、科室工作质量考评、病人测评结果综合打分。科室工作质量占60%,科室医生、护士考测占20%,病人测评占20%,每季度总分取三个月的平均数,护理部按上报情况综合考评确定为星级护士级别。
4、奖罚措施
①星级护士评比活动一季度一评选一通报一奖励表彰。
②三星级护士、二星级护士挂牌上岗。
③三星级护士科室奖励200元,二星级护士科室奖励100元。
④出现一起护理投诉、纠纷及重度护理缺陷,采取一票否决或摘牌。
此活动从20xx年8月1日起全面启动,望大家积极响应,主动参与。
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