五一劳模发言稿

五一劳模发言稿

在生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编帮大家整理的五一劳模发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导、各位同事你们好：

我叫x振平，64年生，中专学历、高级工，现在是操作队一值班，领导2名员工。

今天到这里，能和局领导及各部们同行，进行面对面汇报、交流、学习，我感到非常荣幸。

现在,就把我的一些想法和建议，汇报一下。

今天在这里，我不想、也不会说官话、客话，对我们一线工人来说不实用，我想以一个具体方面，来表达、说明，我们一线工人的心声。

列：培训方面：

培训：

第一：培训目的：这是我们培训的主题，这很重要，谁出题，更重要。不同的层次的人，想法不一样，出的题也不一样。

我们每个阶层都有不同的想和不同的要求，我总结了一下，有下面三个层的要求。

老师型（也叫书呆子型）：

他们出发点，以书本理论这主，考试和高分是他的主要目的。在实际工作中，应用的最少，基本用不上，实用性最差，但他们和领导在一起，使用最广的一种类型。

班长型（一线喜欢、实用型）他们的出发点，以能完当前工作为主，做好当前工作，是他的主要目的。实际工作中，普边应用，但和上层定型领导见不到，中层领导又不如实上报（只说领导爱听的，不说实际问题），定型领导听不到班长和员工的实际情况，所以决策，片面。

局长型（理想型），又要理论好，又要实际能力强的综合人才，但他听不到一线基层的声音，就是基层，也都提前安排被架空，还是听真实情况。

第二：结果

以上这样的培训结果，，我不说，大家也明白结果是什么样的，不会好，太差。

第三：解决办法

难到，我们就没有办法了吗？培养出综合人才了吗？不是的。

这主要局长能不能听到最底层的声音，取向于各阶层的管理者，思想和理念。

具体办法我认为，我们首先按班长的要求培训，先让员工能干基本工作，通过一定的时间，发现他们中间一些好的，有可能培养成为高级员工员工，再进行老师型培训，培训一定时间后，再找出或发现有可能成这综合型员工的人员，进行综合培训。这时我们想要人才就自然出现了。

要有科学的，现实的理念，要切合实际。永远也不可能，所有人都成为综合员型的人才，哪只能是个梦。

谢谢

尊敬的各位领导，同仁们:

大家好!

我是XX公司XX分公司总经理、党委书记强XX。在“五一”国际劳动节即将来临之际，很高兴能作为“全国五一劳动奖章”新获得者代表在这里向大家汇报。这枚沉甸甸的奖章，不仅是我个人的荣誉，更是全市邮政行业的荣耀，它凝结了XX人民和党政领导对全市3500多名邮政员工辛勤劳动的肯定，当然还凝结着更大的期待。在这里，我首先要感谢市委、市政府领导、市总工会领导和广大群众对XX邮政一直以来的关心和支持，没有你们对邮政企业的厚爱，邮政和我个人就不可能取得哪怕一点点的成绩，更不用说今天的这份荣誉。

这个荣誉是劳动的荣誉，劳动是光荣的，XX邮政员工的劳动也是光荣的。邮政作为特种行业，党和国家赋予了“通政、通商、通民”的职能，在XX这块热土上，XX邮政向800多万人民和“党政军学商”提供着7*24小时、365天不间断的普遍服务、特殊服务和商业服务。我自20xx年底主持XX邮政工作以来，平均每天工作10-11个小时，始终把服务好XX的经济和社会发展、服务好XX百姓的民生、服务于提升邮政员工的幸福指数，作为自己辛勤劳作的根本动力，我们提出要把“群众满意、政府放心、社会赞誉、员工幸福”作为邮政追求的目标。

近年来，我们根据市委“苏北领先、全省争先、沿海当先”的发展总要求，重点突出转型发展、可持续发展和服务型发展，在发展上我们将“尊重员工、依靠员工、发展员工”作为基本原则，强力推进“员工减负工程”、“员工关爱工程”、“员工成长工程”，企业重大事项均交由职代会讨论通过，职工代表参与工程和采购的招投标、新员工招聘、员工晋级和评先评优等决策过程，“以人为本”和“民主管理”的做法调动了员工的积极性，三年来XX邮政经济规模由3亿元数量级上升到了去年的5亿元数量级，企业盈利能力、净资产利润率、资产负债率、投资回收率等主要KPI指标在全省同行的排位三年内均实现了大幅的进位争先，去年排名基本上在全省前六。三年来，全市邮政员工人均收入增长了29.15%，年均增长13.66%，其中劳务派遣人员收入年均增长15.85%，20xx年还将XX邮政职工的社保缴费水平从原先困难企业的标准提升到了正常水平，XX邮政员工的民生改善速度明显快于了企业业务发展的速度，以这样的速度，员工收入有望五年实现倍增。

劳动是美丽的，劳动是为了使社会更加美好。为提升XX城市的知名度和美誉度，我们整合利用邮政特有的邮票资源，开发了系列反映XX地方经济、社会发展成就和人文底蕴的集邮文化产品，为全方位宣传XX提供了一个喜闻乐见的载体;我们加大生产性服务业发展的力度，利用全国邮政联网的庞大自有数据库资源和邮政合作伙伴的数据库资源，积极切入东风悦达起亚汽车公司的客户维护、产品推广、形象宣传等产业链，协助汽车公司开展大数据营销，为其销量持续提升做出了积极贡献，邮政提供的一系列创意十足的服务以其低成本和有效性深受好评，目前邮政已成为KIA汽车销售支援部门不可或缺的战略合作伙伴;我们广泛开展面向中小企业的“走千访万”活动，通过帮中小企业和小微企业建目标客户数据库，帮助中小企业解决产品“宣传难”、“销售难”等迫切问题;我们积极参与社会公共服务均等化进程，不断拓展邮政服务“三农”的广度和深度，加快建设和完善邮政公共服务平台，建成了近1400个覆盖全市大部分农村行政村、且全部实现信息化联网的“苏邮惠民”便民服务点，每个服务点都搭载了代缴费、票务代理、农资分销、小额取款等项目，大大方便了社会弱势群体的生活。

我们还积极履行社会责任。除积极参与挂钩帮贫助困活动外，20xx年底，我们积极响应市委、市政府号召，在市区毓龙路建设中克服困难带头进行邮政网点拆迁，为全路作出了榜样;20xx年和20xx年，全力配合提前完成了南门桥邮电宿舍和串场河钉子户拆迁工作;20xx年，主动与省邮政公司沟通促成一次改订购35辆悦达起亚智跑汽车，把为XX地方支柱产业发展做贡献的意愿落了地;20xx年，我们提出的“老旧小区信报箱整治工程”被列入为民办实事项目，在建设资金不足的情况下，我们不等不靠、主动作为，边建设边筹措资金，完成了9.7万户老旧小区信报箱更新补建工作，提前一个季度超额完成了建设任务;20xx年以来，我们发挥邮政的 ……此处隐藏14005个字……所取得的成绩，是领导正确指挥的结果，是同事们相互配合、团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为公司作出贡献的每一个团队和每一个员工。借此机会，请允许我向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!

我们只是做了本职应尽的工作，就被评选为公司的模范个人，这是领导对我们工作的支持和鼓励。其实，在平时的工作中，我们身边还有许多人尽心竭力、默默无闻地奉献着自己的光和热，这些人都是我们学习的榜样。

我的工作体会是:首先，要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。我们要继续努力，不论从事什么样的工种，都能够爱岗敬业、恪尽职守、无私忘我、勤奋努力。从点点滴滴做起，从每一件小事做起，在工作中严格要求自己，不断丰富自己的操作技能，提高自己的技术水平，积极向上，争做榜样，努力做一名优秀的企业员工。

其次，在日常工作中，很多问题都可以在一线岗位上得到发现和解决。只要细心观察，不断总结分析问题，就会从实践中掌握和积累安全生产经验。发现隐患后，要找到问题的的症结所在，能解决的立即解决，不能解决的及时上报。在解决问题过程中，细心观察，用心学习，不断提升素质，不断充实进步，完善安全生产工艺流程，增强自己在煤矿现代化升级改造中的新本领，为企业的发展壮大再立新功。

今天我们被评为20xx年度模范个人，即使对我们的鼓舞，也是对我们的鞭策。成绩只能说明过去。昨天，我们努力了;明天，我们将更加努力!我们要把过去的成绩作为新的起点，以更高的标准来严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，脚踏实地，真抓实干，始终保持谦虚谨慎的工作态度、良好的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意投入到安全生产工作中去，以此来回报各位领导和同事们的期盼。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好!

说实话，当老师并不是我特别喜欢的职业。但是，我个性中最大的特点就是不轻易放弃，一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。今天，我想谈三方面的感受。

一、学习是为了胜任现在的工作

作为教师，学习是必不可少的，我爱好学习，也善于学习。

而当我讲出那样具体的数据时，他显然被触动了，也许惊讶于我对他的一清二楚吧。后来，他平静了下来。第二天完全恢复了正常，跟同学有说有笑，看到我也是满脸笑容，这次的理综周考又考回了他自己的水平，打了223分。

后来，他的母亲打来了电话，一再在电话中说我教育了她的儿子还让我受委屈很过意不去。而我心里确实有些委屈,但我总是将心比心,我排了他不满意的座位,他也委屈,他需要发泄,这是人之常情。再说,我也是做母亲的人,我会用母亲的心去看待我的学生,对他们充满爱和包容。

从这三件小事上，我体会到了：用真心去爱你的

学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才拥有的精神财富。就为了学生的*这份纯洁的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，我必须尽力工作。

二、捧着良心教书是我对责任的理解

当高中老师辛苦，教高三更累，而作为高三的班主任那更是个长周期的艰苦过程，但是我们都知道责任大于一切。

班上学生人数多，基础参差不齐。因此，上学期初，尽管我付出了许多努力，但是自习纪律还是不好。于是，我别无选择地成为他们的陪读，只是为了给想读书的同学创造良好的学习环境，结果把自己弄得很累，精神很紧张。不过，我认为那值得。

同时，我也在想其它的方法整顿纪律。我认为最理想的境界就是让全班学生发挥出自我管理的作用，形成班级舆论监督。于是，我重点抓班干部的培训：定期召开班干部、寝室长、课代表会议。明确每一位班干部的职责，一再强调学生自我管*理的重要性。而且，不定时地对他们前段的工作进行评价，肯定他们做得好的地方，鼓励他们继续加油。

皇天不负有心人，我这种双管齐下的方法很快有了成效。各线工作有条不紊地进行，收获自然也就来了。体育委员捧回了运动会第一名的奖状，团支部获得了优秀团支部的称号，文明寝室不断地冒出来。整个班级的成绩也在稳中有进，从头几次月考的从不达标到去年期考至今一直都能达标，而且在三月份时还获得了优胜班级的称号。

现在班上的卫生、纪律很正常，我很放心。但是，我仍然愿意在教室里陪他们读书，因为我喜欢与学生一起读书的感觉，也想用自己的行动去感染学生。我也把这当成是我作为老师的责任。许多次早自习，我拿了普通话教程在教室大声朗读，刚开始时，一些学生好奇地看着我，还有同学下自习后好奇地来翻我的书，然后说一句：老师，你也还要读书啊。我则干脆地告诉他们：当然，活到老要学到老。这样也给我的学生上了生动的一课。

我是一个班主任，更是一个的母亲，这双重的身份也让我有过一个艰难的心理煎熬时期。我刚当班主任时，每次发现我要出门，两岁多的儿子总会提

前堵在门口，抱着我的腿，哭喊着不让我走。而我在简单的思想工作做不通的情况下，只有残忍地掰开他的手，逃出家门。在他撕心裂肺的哭声中冲向教室，去尽我当老师、当班主任的责任，却没有尽到母亲的责任。有时侯，坐在安静的教室，看着我前面这些学得不亦乐乎的别人的孩子，我就会想到自己的孩子。我早上出门时，我的孩子还没醒来，白天他上幼儿园，傍晚我们见上宝贵的一面，晚上我下班时他早已进入梦乡。多少次好心的同事和同事的家属打电话告诉我，我的儿子大冷天的早上单衣单裤站在门外发抖，而门却在他出来那一刻已被风关上，奶奶去买菜还没有回来。想到这些我就心情沉重。记得有*一次查寝时，一位女生对我说汤老师，我的同桌说你哭了。确实，不知有多少次想着想着，眼泪就溢出来了。尽管这种时候我都会站到教室后面去，可还是让眼尖的学生看到了。庆幸的是，现在我的儿子已经习惯了一天到晚奶奶陪着他、照顾他、教育他。这一点我完全不必担心。但是，奶奶对孙子太宠了，几乎是百依百顺。吃饭要奶奶喂，喝水要奶奶拿，穿鞋要奶奶帮忙，垃圾随地丢，因为奶奶会在后面捡，而这些过去他都会自己做。可是，现在奶奶把孙子的事全当成了她自己的事给包办了。而我，只能看在眼里急在心里。因为我没有时间教育孩子、没有时间去纠正他的不良习惯，只能将这些推至高考之后，心里却充满了愧疚。我对我的婆婆也是有愧疚的，她不仅包容我没有时间做家务，而且还总是担心我太累而身体受不了，想方设法给我进补，待我如亲生女儿一般。我对我的丈夫又何尝没有愧疚?在我班级管理不顺手的时候，他不仅能听我发牢骚，还总是耐心地帮我分析问题，找到解决的办法。但是，对于我的学生我无愧于心。因为，我是捧着良心教书，这是我对责任的理解。

也许正因为我只是个平凡的人在做着普通的事，所以我特别喜欢这么一句话：将普通事做好就是不普通，将平凡事做好就是不*平凡。而现在，我的学生也到了高考前最关键的时刻，还有许多的平凡事、普通事等着我去做，我将尽我最大的努力来回报领导、同事对我的信任和帮助，力求高考能用优异成绩向社会、向学校、向家长交上一份满意的答卷。