叙事作文600字
关于叙事作文600字汇总九篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的叙事作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
叙事作文600字 篇1
这是一节午休课,老师不在,因为“山中无老虎”,教室里便乱成一锅粥,成了一座“猴山”。
几个淘气鬼在前面,尽展歌喉,展开了一场个性十足的“演唱会”。胡万龙的歌声真是“美妙绝伦”,引得同学们哄堂大笑。“大河向东流啊……”突然来一句,毫无防备,大家先是一惊,然后哄堂大笑。这时后面有传来一阵美妙的歌声“儿子,儿子,我是你爸爸……”大家向后一看,原来是张扬在动情地“演唱”。不知又是从哪里传来的歌声:“是我入戏太深,结局却一个人……”我向四周看了看,原来是李锐峰在一展歌喉,他也是出了名的小歌手。经常在下课或无聊时哼几句……
这时,班长周可豪看不下去了,站出来维持秩序:“安静!安静!别再鬼哭狼嚎了!”虽然声音很大,可同学们还是外甥打灯笼——照旧(舅)。你看,“主席”胡天宇又卖力地唱了起来,还伴着“曼妙”的舞姿,引得同学们哄堂大笑。胡万龙拿着扫帚把竟然当作吉他,又唱又跳,完全入境了,仿佛自己真成了舞台上的“大明星”……
这时,李主任来了,他们几个措手不及,胡万龙急中生智,一看地上有张纸,就假装打扫卫生的样子,而袁朝和李东阳呢?他们竟然说是维持班级秩序的。班里也没人敢出声,李主任说:“你们都六年级了,要带头遵守纪律呢!”“嗯!”李主任走了以后,他们都松了一口气,大家都赞叹他们的演技,又不由得大笑。他们又开始表演了,这里跑跑,那里跳跳,这时,袁潮被地上的扫把绊倒了,“哎呦!”袁潮捂着屁股站了起来,班里哄堂大笑。
班长又来严厉地说:“回到座位上,不许讲话!”可惜,“叮铃铃……”午休下课铃响了,瞬间掩盖了班长的“怒吼”……
叙事作文600字 篇2
一个阳光明媚的星期天,妈妈带我出去玩,走在路上我到处张望,我突然发现了一个卖小动物的商店。我好奇的跑到动物店门前一看,我发现了一只小猫,那只小猫 长的可爱极了,我求妈妈把小猫给我买下,妈妈见我可怜的样子,终于答应我买下。小猫长着雪白的毛,我给它取了个好听的名子——白雪。
白雪长的可爱极了。它长着一身雪白的毛,远远望去就像一团雪一样,它的皮毛油亮光滑的就像搽过油似的柔软极了,大大的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵,就像两 片尖尖的树叶,一双蓝宝石一样的眼睛,在夜晚还可以发出一点蓝光,白雪的眼睛又像天上的星星一样一闪一闪的可爱极了,一张小巧玲珑的嘴巴可会“喵喵喵”的 叫了,六根细细的胡须就像鱼刺一样挺立在嘴巴两旁,软软的鼻子可灵敏了,老远就可以闻到鱼的味道了。它那胖胖的身子后面还拖着一条毛茸茸的大尾巴总是翘得 高高的,嗨!甭提那样有多威风了!
我们的白雪特别贪吃。一个星期五的下午,我回到家里我闻到一股鱼的香味,我走到厨房一看,原来是妈妈正在做我最爱吃的鱼啊!我突然看见白雪正在妈妈的身边 转来转去,一边转一边“喵喵喵”的叫,我一想白雪也喜欢吃鱼呀!“饭好了”,妈妈大叫一声。我高高兴兴的跑到餐桌旁坐了下来,白雪也跟着我跑了过来,我拿 起一块鱼正要吃的时候,白雪又“喵喵喵”的叫个不停,仿佛在说“小主人,给点我吃吧!”又可怜巴巴的看着我。我的心一下子就软了下来,就把我的那一块鱼给 了白雪,白雪吃完了以后,用舌头舔了舔爪子,在把爪子放在脸上擦了擦,我在心里想,白雪可真讲卫生啊!
我爱我家的小猫——白雪!
叙事作文600字 篇3
我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的`是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。
她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。
天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。
那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。
她最近活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。
我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。
噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。
“小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?
九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……
叙事作文600字 篇4
赖老师早早的就告诉我们这节课是活动课,还要做游戏,我和同学们迫不及待的想要上课了,赖老师告诉我们这个游戏有一个响亮的名字“飞马一号”,还有一个通俗的名字“跛子抓疯子”,有的同学心里暗暗得意:这个游戏平常那个我们都玩,肯定能赢。赖老师说:“规则你们都知道了,出去排队。”
规则就是分成四个组,每个组站不同的位置,各组的男生代表和女生代表石头剪子布,哪一方赢了就决定当“跛子”还是“疯子”,然后“疯子”就走进活动区域内,“跛子”派一个人单脚跳着去抓“疯子”,“疯子”累了就让另外一个人去抓,被抓的和超出界外的人就到范围圈外站着观看,过一段时间就角色互换,当“跛子”的当“疯子”,当“疯子”的当“跛子”。
赖老师把我们带下操场分场地,然后我们组的男女代表石头剪刀布,女生输了,男生当疯子,我们想了一个方法,把男生感到女生范围变的时候立即换人。第一个是我上场,当疯子的自然灵巧自如,我废了好大劲也没抓住他们,我马上让孟琳慧上场,她用高个子优势抓住了三个男生又因为体力不支而下场了,我们又让另外一个人上去,那些被抓的人竟然还在界内,在那里挡我们的路,好烦呀!
轮到我们当“疯子”了,男生不让我们女生换脚跳自己还换脚,真是气死了,他们一下就把所有女生抓住了,违反规则还说我们,我们真是憋了一肚子气,说他们还不承认,我们又输了。赖老师又让全班聚在一起玩“全班大作战”,一二组为一个组,三四组为一个组,一二组当“跛子”,三四组当“疯子”,按照规则继续玩,我们早就想到了让全班跑得最快的周诗雅上场,果然,周诗雅用迅雷不及掩耳之势,把很多跑得慢的人抓住了,我们又用别的人去抓别的人了,轮到我们一二组当“疯子”了,我没被抓到却跑下台去,我真糊涂,唉。
我们输得这么惨,都是跑步太慢,以后真该多运动了,这个游戏有趣极了。
叙事作文600字 篇5
母爱是一棵大树,为你遮风挡雨;母爱是你手中的一枝笔,伴随你日日学习;母爱是一双你生活中的手,整日为你而忙碌。母爱是你的太阳,献给你光明;母爱是你的星星,许给你愿望。母爱的力量是伟大的,是无私的,是善良的,是美丽的。让我们来分享母亲的爱吧!
记得那是我二年级的时候,学校的操场刚铺成柏油的地面。有一次,我们去操场上玩,在比赛跑步时,我被后面的一个同学推了一下,没稳住,便趴在了地上。当时正是盛夏,我还穿着半截袖和短裤,顿时感到两膝和右胳膊肘一阵钻心的痛。站起来时,我的两膝和右胳膊已血肉模糊。在天热时,这样的伤势是最难愈合的,我的腿当时不能打弯,但如果不打弯就没法行动,我怎么去上学呢?我的上学任务自然就落在了母亲身上。母亲每天早晨都是很早起来,她把我背到洗脸池旁,然后为我洗漱。到了上学的时间母亲又背着我上电梯,到了学校,母亲还要把我背到座位上。当放学时,母亲又是早早地守侯在我们班门口,我的腿在如此悉心照料下,却不见好转,母亲又带我去了儿童医院,她背者我又是挂号,又是换药,又是拿药。汗水滴落下来,母亲的后背湿透了,但她还是不肯放下我,看着母亲一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得让腿马上好起来,让母亲不再为我操劳,让母亲歇一歇。在换药室里,我疼的哭起来,母亲也在一旁咬着牙。在母亲的呵护下,我的腿一天天逐渐好起来,母亲则一天天的变老了。母亲为我操碎了心,但没有一句怨言。
介于母亲对我的爱,我只能说一句:“母爱无言”。虽然只是这一句简单的话,却包含了我对母亲所有的爱!
叙事作文600字 篇6
秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。
在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。
别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。
【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!
叙事作文600字 篇7
第一次走夜路的情景我至今还历历在目,每当我走过那条僻静的小路时,就会想起那难忘的夜晚。
哎,要自己回家!走出书店的我又开始发牢骚了。我无奈地摇了摇头,怀着那颗如小兔子般七上八下的心,踏上了回家的小路。
路边只有几盏昏暗的灯,就是站在等的旁边,也只能看见几缕朦胧的灯光。夜,出奇的静,像死了一般。北风呼呼地刮着,冻得我直哆嗦,心想:这是什么路啊!跟鬼宅似的,下次我再也不来了!
我每走一步就要向周围望一望,生怕会有一只四只眼的怪兽从黑暗中跳出,把我一口吃掉。树叶的沙沙声也会让我心惊胆战。我听着我的脚步声,不禁更害怕了起来。尽管我已经走了好长时间了,可前面还是一片黑暗,好像这路永远走不到尽头似的。万一握走不出去怎么办?想到这,我不禁被自己的想法吓了一跳,我马上安慰自己不要胡思乱想,那些传说中的鬼都是不假的!但是我心中的恐惧没有因此而减少,反而更加强烈了。
我正沉思者,只听树上传来一阵呼啦啦的声音。啊!我不禁大叫一声。我的脑海中立刻出现了许多凶神恶煞,青面獠牙的妖魔鬼怪。我有怀着一种几度恐惧的心情,走了几步,才看清是挂在树梢上的一个塑料袋。唉,吓死我了!这是,我想起了爸爸的话:人怕鬼三分,鬼怕人七分!这句话又让我鼓起勇气,继续前进。我的胆子大多了,刚才的恐惧早已消了一半。我镇定地迈着步伐,走到了家门口。
第一次走夜路,让我锻炼了胆量,甩掉了胆小的毛病。通过这次经历,我明白了一个道理:当我们遇到困难时,千万不要被困难打倒,而是要勇敢地面对它,克服它。
叙事作文600字 篇8
今天,我们要去乡村,一听到这个消息大家十分高兴。可是,上了车我才发现,大家都没带“累赘”,只有我忘了将“累赘”(书包)放进教室。
沿途之上欣赏了许多风景,让我证实了“乡下人家虽然住着小小的房屋,但总爱在门前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜”这句话。
到了朱坡小学,一下车就来到他们宽阔操场,这操场是我们学校的好几倍大呢!我们在草坪上抓蝴蝶、照相、追逐、打滚,即便是摔跤了,感觉也不疼痛,真是高兴极了!
课间,他们开始做操了。不,应该说是开始跳舞了,大家伸伸臂、拉拉手、转转身、扭扭腰,一系列的连贯动作使这广播操更有韵律了,很像优美的舞蹈,看上去很是享受。
“铃……”,上课了。我们组被分到三班,他们上课与我们完全不同,他们全部都由课代表负责,课代表如同小老师,指导同学们去完成每一步的学习任务。课代表说:“自习现在开始。”大家马上就开始自习,没有一丝杂声,没有和上课无关的闲话,别看他们是乡村小学,可他们良好的学习习惯让我惊叹!
午饭过后,听说要看电影,我十分高兴。谁知,看的是我以前看过的“开心魔法”,大家看得津津有味,可我兴趣索然。索性去玩健身器材,谁知跟来了好多人,我们捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戏,好不开心。
下午3点半,老师说带我们去一个美丽的桃园,还没到大家就口水“直下三千尺”了。进去后老师让我们看桃子、摘桃子。大家纷纷拿出袋子采摘,再把摘的桃子归在一起称,最后还是朱坡小学程主任付的钱、请的客呢!
这一天我们不仅收获了知识,更多的还收获了快乐。回到学校,别班的同学羡慕地看着我们,别提我们有多开心了。
叙事作文600字 篇9
“哈哈哈……”一阵笑声点亮了严肃的课堂,飘荡在四年级教学楼的走廊外,惊得在走廊围栏上小憩的麻雀都扑腾两下翅膀飞走了。笑声从哪里传出来的呢?是什么事这么有趣呢?原来是我们班的徐老师为了激发我们的写作灵感,在带着我们玩游戏呢。什么游戏呢?画鼻子呀!
只看见教室里同学们瞪着眼睛,把所有的目光都集中在了黑板上,黑板上画有一个大大的圆脸,脸上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵,可唯独没有鼻子,很是奇怪,老师首先说起了游戏规则:一个人蒙住眼睛原地转三圈,然后拿着粉笔在黑板上画出小人的鼻子,谁能在正确的部位画上鼻子,视为获胜。游戏规则一出,同学们个个兴奋不已、跃跃欲试,急切的表情好像在告诉老师:“老师,快!快!选我吧,我来画!”
我正在琢磨着怎样才能找到正确的鼻子位置时,老师突然点到了我的名字。我定睛看了一下黑板,心中有了数,我慢慢地走上讲台,依据规则蒙上了眼睛,转了三圈。天啊,好黑!找不到方向,心中不免慌乱。这个时候台下的同学们开始给我出谋划策了,有的说往上往上;有的说不对,往下往下;有的说往左一点……我的大脑一片混乱,我摇了摇头,告诉自己,“别听他们的,想想自己上台前观察到的小细节。”突然,灵光一现,我用手开始在黑板上摸索试探。在这里!摸到了,我心中一喜,果断地拿起粉笔画了起来。当我洋洋得意地放下粉笔,台下同学们哄堂大笑,我急忙拉下眼罩一看,鼻子居然画到眼睛上了。“不对啊,我明明上台前发现鼻子这边的黑板有个凹陷,所以摸到了凹陷才画的呀,怎么不对呢?”我有点迷茫,定睛一瞧,嗐!原来有两个小凹陷,我摸到的并不是自己事先观察到的那个,看来做什么事投机取巧都是行不通的呀。后来,汪佳霖、何学航等同学依次上台画鼻子,都没画对。有人画到了眼睛里,有人画到了嘴巴上,虽然没有人画到正确的位置,但是整节课大家都非常开心。
这真的是一次特别又令人印象深刻的作文课啊!
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